Жизнь благочиния

Приобщение подрастающего поколения к культурному наследию своего родного города невозможно представить себе без знакомства детей со святынями. С этой целью воспитанники государственного учреждения образования "Санаторный ясли-сад №4 г.Рогачёва" совершили настоящее путешествие. Посетив храм святого благоверного князя Александра Невского в г.Рогачёве , ребята узнали о его истории и святынях. Протоиерей Александр Атрощенко рассказал ребятам о духовных подвигах белорусских святых. С большим удовольствием и интересом дети посетили воскресную школу при храме, смогли погрузиться в атмосферу предстоящего праздника Входа Господня в Иерусалим. Приняв активное участие в украшении веточек вербы, внесли частичку своего тепла и доброты. Вместе с родителями в Вербное воскресенье дети придут в храм, для того чтобы освятить украшенные своими руками веточки вербы. Побывали ребята и в строящемся храме, увидели, как изменился храм со времени предыдущей экскурсии. Дети смогли не только полюбоваться величественной красотой храма, но и внесли свой посильный вклад в его благоустройство. Благодаря поддержке отдела образования, спорта и туризма Рогачевского райисполкома воспитанники побывали в одной из древнейших церквей Рогачёвщины и в самой молодой. В храме Святого Духа в деревне агрогородке Дворец детей приветливо встретил настоятель прихода протоиерей Владимир Янчесов. Из беседы со священником ребята узнали, что храм является памятником архитектуры деревянного зодчества, таких деревянных храмов осталось всего три. Интересно для детей было услышать о том, что храм был построен без единого гвоздя. Незабываемым стало посещение храма Казанской иконы Божией Матери в агрогородке Лучин, который находится в живописном месте. Это самый молодой на Рогачёвщине храм, он был освящён в 2017 году. Настоятель прихода протоиерей Александр Атрощенко рассказал детям об истории создания храма, о людях, которые помогали его строить и благодаря которым он сейчас такой светлый и красивый. Ребята смогли даже побывать на звоннице, позвонить в колокола. Знакомство детей с историей своего города, его святынями, культурными ценностями, памятниками архитектуры, историческим местами, несомненно, содействует воспитанию любви к своему родному городу, его традициям и культуре, гордости за людей, прославивших его.